经广东省心理学会心理健康专业委员会组织专家进行初审、终审,本次征文比赛共产生17篇获奖文章,现将名单予以公示,接受社会监督,公示期为2023年6月8日至6月12日。
公示期间,如对评审结果存在异议,请向广东省心理学会秘书处实名反映,并提供书面材料和联系方式,匿名反映不予受理。秘书处联系方式:020-85210893,gdsxlxh@126.com。
附件:中小学教师心理健康教育征文比赛获奖名单
序号 | 作者姓名 | 作者学校 | 征文题目 | 征文类型 | 获奖等级 |
1 | 熊丝 | 广东省东莞市寮步镇河滨小学 | 激发生命力量,构建多彩未来——叙事疗法在小学心理健康教育中的应用 | 技术与应用 | 一等奖 |
2 | 吴嘉怡 | 深圳市龙华区玉龙学校 | 改变从认知开始—一例ADHD儿童的认知行为干预案例 | 心理咨询个案分析 | 一等奖 |
3 | 王妍清 | 深圳大学附属实验中学 | 琉璃的心灵冒险——以成长型思维应对多变的世界 | 课例 | 一等奖 |
4 | 隗晶林 | 广东省深圳市龙华区爱义学校 | 因家庭养育不当所致人际交往困难学生的辅导策略研究 | 心理咨询个案分析 | 二等奖 |
5 | 王文娟 | 深圳市育新学校 | 《打开心窗,认识自我》课例 | 课例 | 二等奖 |
6 | 吴锋 | 深圳市龙华区牛栏前学校 | 折翼天使---初中男生抑郁心理辅导案例 | 心理咨询个案分析 | 二等奖 |
7 | 郭明珠 | 深圳中学 | 临渊羡鱼,不如退而结网——用成长型思维看变化 | 活动设计 | 二等奖 |
8 | 张悦昕 | 深圳中学 | 临渊羡鱼,不如退而结网——用成长型思维看变化 | 活动设计 | 二等奖 |
9 | 危胜男 | 宝安中学(集团)第二外国语学校 | 趣味设计促进正念课程深度体验——以《葡萄干“找味道”之旅》为例 | 课例 | 二等奖 |
10 | 隗晶林 | 广东省深圳市龙华区爱义学校 | 一例抑郁状态学生的支持与辅导案例 | 心理咨询个案分析 | 三等奖 |
11 | 石二春 | 广东第二师范学院番禺附属中学 | 焦点解决短期治疗在高三班主任心理辅导中的实践探索 | 技术与应用 | 三等奖 |
12 | 殷锦绣 | 深圳市龙华区外国语学校教育集团 | 你能看穿我的心吗?——初一沟通主题心理课例 | 课例 | 三等奖 |
13 | 周卉 | 深圳市盐田高级中学 | 高中生抑郁心理问题的心理辅导要点与策略分析 | 技术与应用 | 三等奖 |
14 | 周晓婷 | 广州市增城区新塘镇第三小学 | 拥抱“情绪小怪兽”——关于情绪调节的心理辅导个案 | 心理咨询个案分析 | 三等奖 |
15 | 谢敏 | 汕头经济特区林百欣中学 | 体验式教学在心理健康活动课程中的实践与探索 | 技术与应用 | 三等奖 |
16 | 王嘉旖 | 广州市番禺区加拿达外国语学校 | 《我爱你,认识或不认识的自我》心理健康教育课例 | 课例 | 三等奖 |
17 | 陈妍 | 深圳市宝安区塘尾万里学校 | 持刀少年情绪与行为的蜕变一例初中生心理危机事件的个案报告 | 心理咨询个案分析 | 三等奖 |
广东省心理学会
2023年6月8日