业务范围

1. 学术研究：立足广东实际，开展学校心理学科学研究。定期组织学术前沿研讨会，探讨学校心理学、心理健康教育的最新进展与未来趋势，为学科发展提供战略咨询与建议。同时，针对学生心理健康领域的热点和难点问题，组织专题学术研讨会，邀请国内外知名学者就学生心理健康教育的理论创新、方法改进、实践应用等进行深入探讨，推动学校心理学的学术发展。

2. 专业培训：整合优质资源，为广东省学校心理学从业人员开展专业培训。加强教育行政部门、学校、教师的合作与交流，组织开展心理健康教育培训活动，如教育科学研究、心理健康知识学习、心理辅导技能培训等，提升教师的业务能力和专业水平。

3. 跨学科合作：推动学校心理学与其他学科的交叉融合，如教育学、社会学、医学、计算机科学等。促进学科间的交流与合作，拓展学校心理学的应用领域，探索新的研究方法和应用模式。加强与学校心理学领域的跨学科合作，与教育研究部门、学校等建立紧密的合作，共同开展学校心理健康教育项目研究，为教育决策提供科学依据。

4. 科普宣传：开展学校心理学领域的科普活动，通过讲座、公众号、网站等形式，提高公众对学生心理健康的认知与理解，展示学生心理健康教育的成果与魅力，增强学科的社会影响力，提升公众对维护学生心理健康必要性和重要性的认识。

秘书处挂靠单位

广州大学心理学系

主任委员

聂衍刚（广州大学心理学系，教授）

联系方式

psydk@gzhu.edu.cn

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